Projekt

Die Fähigkeit des selbstständigen Lesens und Schreibens ist eine Grundvoraussetzung, um in der heutigen Wissensgesellschaft zu bestehen. Lesen ist aber weitaus mehr als nur ein kulturelles Erfordernis: Die Beschäftigung mit dem Medium Buch trainiert die Lern- und Merkfähigkeit, dient der Sprachförderung und unterstützt die Persönlichkeitsausformung. Verschiedene Studien zum Mediennutzungsverhalten von Jugendlichen zeigen jedoch, dass diese den elektronischen Medien, allen voran Fernseher, Computer und Internet, den Vorzug vor dem Buch geben. Um die Heranwachsenden bestmöglich zu erreichen, muss eine Erfolg versprechende Literaturförderung also die medialen Freizeitinteressen der Jugendlichen aufgreifen und sich zu Nutze machen. Hier setzt das virtuelle Kinder- und Jugendliteraturhaus an. Unter Beteiligung von Schülerinnen und Schülern wird eine Community-Webseite entwickelt, die an die Medienkompetenz der zehn- bis sechzehnjährigen anknüpft und ihnen einen spielerischen, interaktiven Zugang zu Literatur ermöglicht. Getragen wird das Projekt vom virtuellen Literaturhaus Bremen, der Stadtbibliothek Bremen und der Universität Bremen in Kooperation mit bundesweiten Partnern wie der ZEIT, der Stiftung Lesen, dem Deutschen Bibliotheksverband u. a. Das Internetportal soll ein Forum sein, in dem alte und neue Bücher entdeckt werden können, Begegnungen mit ’echten’ Autoren möglich werden, Raum für Diskussionen sowie das Lesen und Bewerten von Texten geboten wird und Jugendliche zur eigenen Textproduktion angeregt werden.

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